La reestructuración e innovación de la educación artística en todos los niveles y disciplinas, tuvo en los sectores infantil y juvenil un punto de partida indispensable para la formación de las nuevas generaciones de artistas. El Sistema Nacional de Fomento Musical (snfm) contribuyó al logro de este objetivo de la política cultural.

Con el surgimiento, en 1988, del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, dio inicio un programa que se propuso, bajo esquemas pedagógicos novedosos, la detección de talentos y vocaciones que sumados alentaran la integración de orquestas juveniles y coros en el territorio nacional.

Nació así el Programa Nacional de Orquestas y Coros Juveniles de México, que por cerca de diez años y con la colaboración de losdiferentes niveles de gobierno, e incluso de la iniciativa privada, motivó la conformación de numerosos conjuntos tan diversos como la naturaleza misma de sus elementos y de las regiones en que se ubicaron.

Movidos por el interés fundamental de ser un espacio de aprendizaje, independientemente de las instituciones académicas existentes en sus lugares de origen, las orquestas y coros dieron ejemplo de la amplia capacidad de convocatoria que tiene la música, del rigor, la disciplina y la voluntad de trabajo en equipo a la que susintegrantes fueron capaces de atender, al tiempo de propiciar una integración social en las comunidades urbanas o rurales donde se asentaron.

Bajo la figura de Asociación Civil, con el objeto de facilitar la más amplia participación social, el Programa Nacional de Orquestas y Coros Juveniles de México se sumó, por una iniciativa del entonces Departamento del Distrito Federal, a los planes y proyectos del Conjunto Cultural Ollin Yoliztli, especialmente en el ámbito de la educación ahí impartida.